Bateri eğitimini birebir veriyoruz. Sınıf düzeni kurulmaz. Her kursiyerin programı kendi ilerleyişine göre yazılır.
Hedef, çalışmaya ayrılabilecek süre ve varsa önceki çalgı deneyimi kayıt öncesinde konuşulur. Program bu üç bilgiye göre kurulur.
Dersler Ankara Çankaya Kolej'deki stüdyomuzda yürütülür. Stüdyo haftanın yedi günü açık olduğundan ders günü ve saati kursiyerle birlikte belirlenir. Ayrıca takım başında çalışmak isteyen kursiyerler için etüt odaları saatlik olarak kullanılabilir.
Bateri, evde çalışması en zor çalgılardan biridir ve bu, eğitim planını doğrudan etkiler. Takımın gürlüğü elektronik olarak kısılamaz. Bu yüzden ev çalışmasının büyük bölümü takımda değil alıştırma pedinde yapılır. İyi haber şu ki bateri tekniğinin önemli bir bölümü zaten tek bir yüzeyde kurulur.
Alıştırma pedi trampetin sekme davranışını taklit eden küçük bir yüzeydir ve neredeyse sessizdir. El düzeni, rudiment ve okuma çalışmasının tamamı bu ped üzerinde yürütülebilir. Ayak çalışması için pedalın sessiz bir yüzeye kurulması yeterlidir.
Baterinin topluluktaki asıl işi zamandır. Bir kalıbı hızlı çalabilmek, aynı kalıbı uzun süre kaymadan sürdürebilmekten kolaydır. Bu yüzden programda hız değil kararlılık izlenir.
Metronom kullanımında yaygın bir yanlış onu her vuruşta duyacak biçimde ayarlamaktır. Bu, kursiyerin kendi iç temposunu geliştirmesini engeller. Metronom bir koltuk değneğine dönüşür.
İşe yarayan yol metronomu seyrekleştirmektir. Yalnız ölçü başlarında ya da iki ölçüde bir duyulacak biçimde kurulduğunda aradaki boşluğu kursiyer kendi temposuyla doldurur ve kayma varsa metronom yeniden duyulduğunda ortaya çıkar. İlk denemelerde tedirgin edici gelen bu çalışma, iç tempoyu en çabuk oturtan yöntemdir.
Çocuklarda program takımın önünde değil tek bir yüzeyde başlar. İlk kazanımlar şunlardır: vuruş aralıklarını eşit tutmak, duyulan bir ritmi geri verebilmek ve bir kayda eşlik edebilmek.
Takım kademeli olarak eklenir: önce ayak, sonra hi-hat, en son tom-tomlar. Hepsi birden verildiğinde çocuk hiçbirini yerleştiremez ve takımın önünde oturmak kendi başına bir uğraşa dönüşür.
Ders kısa planlanır;alıştırmalar bir kayda eşlik edilerek yürütülür. Bir kayda eşlik etmek, metronomla yapılan çalışmanın karşılığını çocuğa somut olarak gösterir. Eş zaman bilinci böylece kuru bir alıştırma olmaktan çıkar.
Yetişkinlerde üst yaş sınırı bulunmaz. Kavrayış ve kuramı anlama yetişkinin üstünlüğüdür. Buna karşılık el ve ayak alışkanlığı daha yavaş yerleşir ve bu fark sabır ister.
Yetişkin kursiyerlerde sık görülen bir eğilim, kalıp oturmadığında tekrar sayısını artırmaktır. Baterinin çoğu sorununda bu işe yaramaz. Çözüm tempoyu düşürmek ve kalıbı uzuvlara ayırmaktır.
Bedensel sınırlar da hesaba katılır. Bilek, dirsek ya da sırtla ilgili bir rahatsızlığı olan kursiyerde oturuş yüksekliği, pedal sertliği ve çalışma süresi buna göre düzenlenir.
Dersler aylık kurlar hâlinde, haftada bir saat olarak birebir işlenir. Talep edildiğinde ders saati artırılabilir. Yeterli düzeye ulaşan kursiyerler topluluk derslerine dâhil edilir.
Program boyunca iki şey izlenir: vuruşlar eşit mi, tempo kararlı mı. Eldeki kalıp bu iki koşulu sağlamadan yenisine geçilmez.
Dönem bitiminde teknik durum değerlendirilir. Gelecek dönemin hedefleri buna göre yazılır. Ölçü olarak kursiyerin kendi önceki kaydı kullanılır. Davulun arkasında duyulan denge ile dışarıdan duyulan denge farklı olduğu için kayıt vazgeçilmezdir.
Akademi, geleneksel müzik kuramını bugünün öğrenme alışkanlıklarına uyarlayan bir eğitim anlayışıyla çalışır. Bu yaklaşımla bateri derslerimizde de anlaşılması kolay ve uygulanabilirliği yüksek yöntemlerle kursiyerlerimize bateri çalma becerisi kazandırmayı hedefliyoruz.
Birebir ders düzeni her yaş grubu için ayrı kurulur, grup çalışmaları ise birlikte çalma deneyimi kazandırır. Stüdyo Ankanom; 12 stüdyo, mola ve boş vakitlerinizde dinlenebileceğiniz bir kafe, ayrıca bahçe alanı ve araç park yeri bulunan bir kurumdur.
Dershanemiz haftanın 7 günü sabah 09:00 ile gece 23:00 saatleri arasında hizmetinizdedir. Stüdyomuzda sürdürülen yüz yüze eğitim programları yanı sıra bateri dersi uzaktan eğitimlerimizin içeriğine dair sorularınız için bizimle iletişime geçebilir, kayıt öncesinde birebir deneme ve tanışma dersi için bizi arayabilirsiniz.
Bateri dersleri için kesin bir alt yaş sınırı yoktur; erken yaş çocuklardan yetişkinlere kadar her seviyeye uygun sınıflar oluşturulur.
Evet, herhangi bir ön bilgiye gerek yoktur; el ve tutuş tekniğinden nota okumaya kadar tüm temel beceriler sıfırdan kazandırılır.
Dersler aylık kurlar halinde, haftada bir saat birebir olmak üzere ayda toplam dört saatlik bir program şeklinde yürütülür.
Evet, birebir derse ek olarak haftada bir saat, ayda dört saatlik bir etüt-prova saati de sunulur; rezervasyon yoluyla bu süre artırılabilir.
Evet. Okul öncesi ve ilköğretim yaş grubunda tutuş tekniği ve ritim-nota disiplini öne çıkarken, yetişkinler için stick control, rudiment, syncopation ve emprovizasyon gibi ileri teknikleri kapsayan ayrı bir program uygulanır.
Evet, yeterli seviyeye ulaşan kursiyerlerimiz eğitmenleri eşliğinde orkestra çalışmalarına katılarak diğer müzisyenlerle birlikte çalma deneyimi kazanır.
Evet, stüdyoda yüz yüze verilen derslere ek olarak uzaktan bateri dersi seçeneğimiz de bulunur; detaylar için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Evet, kayıt öncesinde sizi ve hedeflerinizi tanımak için birebir bir deneme ve tanışma dersi gerçekleştiriyoruz.
Hayır, kursa başlarken kendi setinize ihtiyacınız yok; stüdyomuzdaki ekipmanlarla derse başlayıp ilerleyen aşamalarda eğitmenlerimizin önerileriyle kendi setinizi edinebilirsiniz.
Güncel ders ücretlerimiz hakkında bilgi almak için bizi telefon ya da WhatsApp üzerinden arayabilirsiniz.
Stüdyomuza haftanın her günü sabah 09:00 - gece 23:00 saatleri arasında ulaşabilirsiniz.
Derslerimiz ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.